Orthophonie et Troubles Graves du comportement
Vous connaissez peu l’orthophonie en troubles du comportement et les troubles du comportement grave?
Une capsule informative a été créée pour vous! Cette capsule d'environ 10 minutes survole le milieu de troubles de comportement et troubles graves du comportement ainsi que les interventions orthophoniques possibles.
Sur une base volontaire, vous pourrez également répondre à un questionnaire d’environ 5 minutes sondant votre appréciation de la capsule:
https://forms.office.com/r/emTCSwxXjq
MERCI de votre collaboration
Pour toute question, contactez: tgc@laboclea.net
Sylvie Tran, étudiante à la MPO – Université de Montréal
Travail dirigé supervisé par Stefano Rezzonico et Julie McIntyre
Approbation éthique: CEREP 2023-4475
Ressources à consulter
●Pour des stratégies d'intervention en milieu scolaire: Ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (2015). Cadre de référence et guide à l’intention du milieu scolaire: L’intervention auprès des élèves ayant des difficultés de comportement. Repéré à https://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/education/adaptation-scolaire-services-comp/14_00479_cadre_intervention_eleves_difficultes_comportement.pdf
●Pour des formations en rediffusion ou ressources pour les parents et les intervenants: https://cqjdc.org
●Service québécois d’expertise en troubles graves du comportement: https://www.sqetgc.org/
●Article de journal témoignant de l'impact des intervenants sur les personnes ayant un TC-TGC et leur famille: https://www.lapresse.ca/actualites/grand-montreal/2023-03-12/troubles-graves-du-comportement/a-la-rescousse-des-familles-a-bout-de-souffle.php
●Guide des meilleures pratiques en TC-TGC publié par l'INESSS: https://www.inesss.qc.ca/fileadmin/doc/INESSS/Rapports/ServicesSociaux/CoupDoeil_Troubles_graves__comportement.pdf
●Formations en DI, TSA et TGC: https://institutditsa.ca/publications/outils-cliniques/