Laboratoire CLEA - Pour le public

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Enfants bilingues : problèmes de langage ou difficultés liées à l’apprentissage d’une autre langue? Lors de l’évaluation langagière d’un enfant bilingue, il peut être difficile de faire la distinction entre un retard d’acquisition d’une langue et un retard ou un trouble du langage. [...]

Par Rabia Sabah Meziane

Le développement de la phonologie chez les enfants bilingues Le développement bilingue de la phonologie réfère à l’apprentissage de deux inventaires phonétiques avec les caractéristiques acoustiques et articulatoires de chaque [...]

Par Rabia Sabah Meziane

Les difficultés d'accès lexical : que faire en classe? Les difficultés d'accès lexical (word finding difficulties) correspondent à une problématique développementale où un individu manifeste de fréquentes difficultés à récupérer les mots qu'il connait.

Par Vincent Bourassa Bédard

Communiquer : une porte d’entrée pour la participation sociale Comme Mélissa Di Sante l’a très bien exposé dans un billet publié récemment sur ce même blogue, les compétences pragmatiques

Par Stefano Rezzonico

Les difficultés émotionnelles et comportementales : quel lien avec le langage? Il est bien documenté qu’un nombre élevé d’enfants présentant des difficultés émotionnelles et comportementales ont aussi de faibles compétences langagières et des difficultés d’apprentissage

Par Chantale Breault et Marie-Julie Béliveau

Les difficultés émotionnelles, comportementales et langagières : des pistes de solutionIl existe plusieurs pistes de solution pour amoindrir l’impact des difficultés émotionnelles, comportementales et langagières, qui vont souvent de pair.

Par Chantale Breault et Marie-Julie Béliveau

Le trouble développemental du langage (TDL) : en parler Le trouble développemental du langage (TDL), anciennement appelé «dysphasie» ou «trouble primaire du langage», touche 7 à 8% de la population, c’est-à-dire environ 2 enfants par classe.

Par Chantale Breault

Le trouble développemental du langage (TDL) : le comprendre mieux Le projet CATALISE a permis d'arriver à un consensus sur le trouble développemental du langage (TDL). Ce billet présente un résumé des grandes lignes de ce consensus.

Par Chantale Breault

Le trouble développemental du langage (TDL) : agir maintenant Ce billet présente des pistes d'action pour permettre une meilleure compréhension des besoins des personnes qui vivent avec le trouble développemental du langage (TDL).

Par Chantale Breault

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