Formation continue - Vincent Bourassa Bédard

7 et 8 décembre 2020

6 et 7 mai 2021

Objectifs : Schématiser et résumer les modèles théoriques d’accès lexical, puis y avoir recours pour justifier sa démarche d’évaluation, d’intervention et recommandations | Nommer et décrire les différentes méthodes d’évaluation et d’intervention, ainsi que leurs limites, en accès lexical.

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Formation continue - Stefano Rezzonico et Marylène Dionne

6 et 13 novembre 2020

Objectifs : Comprendre et discuter des bases théoriques du discours, de la pragmatique et de l'interaction | Nommer et décrire les différentes méthodologies d'analyse et d'évaluations | Appliquer les méthodes d'analyse et d'évaluation à un cas clinique.

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Formation continue - Rabia Sabah Meziane et Andrea MacLeod

26 février 2021

Objectifs : Comprendre les besoins langagiers des enfants allophones réfugiés ou immigrant récent | Identifier les profils individuel de ces enfants | Structurer une rencontre de petit groupe pour ces enfants.

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